Buổi sáng ở lớp 1-B luôn sôi động vì hầu hết học sinh đều trò chuyện rất nhiều và thân thiện.

Tôi lấy điện thoại di động do trường cung cấp ra, khởi chạy ứng dụng trường học được cài đặt sẵn và đăng nhập bằng ID và mật khẩu học của mình. Sau đó tôi chọn tùy chọn "Truy vấn số dư" từ menu. Từ đây, bạn có thể làm được nhiều việc. Bạn có thể kiểm tra số dư cá nhân hiện tại của mình hoặc bạn có thể xem lớp có bao nhiêu điểm chung. Ngoài ra còn có một chức năng cho phép bạn gửi điểm cho một học sinh khác.Có 2 loại điểm được liệt kê. Một trong số chúng được đánh dấu bằng chữ "cl" ở cuối, viết tắt của "class". Đây còn được gọi là "điểm lớp" - không phải điểm mà một cá nhân học sinh sở hữu, mà là điểm mà cả lớp đã tích lũy cùng nhau. Lớp D không có điểm nào kể từ tháng Sáu. Không có điểm nào cả. Các điểm khác được đánh dấu bằng chữ "pr" ở cuối, viết tắt của "riêng tư". Đây là những điểm cá nhân của chúng tôi.Vào ngày đầu tiên hàng tháng, họ nhân số điểm cl hoặc điểm lớp với 100, sau đó gửi số tiền đó vào tài khoản điểm cá nhân của chúng tôi. Chúng tôi sử dụng những điểm riêng này để mua nhu yếu phẩm hàng ngày, bữa ăn, thậm chí cả đồ điện. Ở trường này, điểm là tiền tệ. Chúng rất quan trọng.Nếu không có điểm cá nhân nào thì buộc phải sống qua ngày mà không tiêu tiền. Bạn không thể sử dụng tiền thật ở bất cứ đâu trong khuôn viên trường.

Khi chúng tôi mới bắt đầu ở đây, chúng tôi có 1000 điểm lớp.

Nếu chúng tôi giữ được số điểm đó, chúng tôi sẽ nhận được số điểm trị giá 100.000 yên mỗi tháng. Thật không may, điểm lớp của chúng tôi lại dao động mỗi ngày. Có nhiều nguyên nhân khiến điểm bị giảm, như nói chuyện trong lớp hay bị điểm thấp trong bài kiểm tra. Kết quả là lớp B có 650 điểm khi tháng 5 đến. Mọi chuyện cứ tiếp diễn như vậy cho đến tận bây giờ, ngày 1 tháng Bảy.

Ngoài việc xác định trợ cấp hàng tháng của chúng tôi, điểm lớp còn được dùng để đo lường thành tích của lớp chúng tôi. Các lớp được sắp xếp theo điểm lớp, theo thứ tự giảm dần từ A đến D. Vì vậy, trong trường hợp lớp B giành đủ điểm để vượt qua lớp A, lớp chúng tôi có thể sẽ được thăng hạng từ B lên A trong tháng tới. Hơn nữa, nếu cuối cùng chúng tôi có thể vào được lớp A, thì chúng tôi sẽ có cơ hội theo học tại trường đại học mà chúng tôi đã chọn hoặc có được công việc mà chúng tôi mong muốn.

Khi lần đầu tiên tôi nghe về hệ thống này, tôi nghĩ việc tích lũy càng nhiều điểm lớp càng tốt là điều quan trọng. Điểm riêng tư sẽ chỉ mang lại cho chúng ta sự hài lòng cá nhân. Tuy nhiên, Hoshinomiya-sensei, giáo viên chủ nhiệm của chúng tôi, đã nói rằng bất cứ thứ gì trong khuôn viên trường đều có thể mua được bằng điểm riêng. Tôi tự hỏi điều đó kéo dài bao xa. Tôi có thể mua đường vào lớp A không? Tôi có thể hủy bỏ lệnh đuổi học không? Tôi có thể mua một ký túc xá lớn hơn không? Nếu thực sự có thể mua được bất cứ thứ gì thì khả năng đó gần như là vô tận.

Vì vậy, việc nắm giữ điểm riêng có nghĩa là bạn có thể thay đổi tình hình một cách thuận lợi.

"Chào buổi sáng mọi người. Hôm nay mọi người có vẻ náo nức quá."

Hoshinomiya-sensei sải bước vào lớp khi chuông chủ nhiệm reo.

"Chie-sensei! Có phải chúng em đã mất hết điểm lớp không? Khi em kiểm tra sáng nay, em không thấy một điểm nào được gửi vào tài khoản của mình cả!"

"Ồ, vậy ra đó là lý do tại sao các em lại bồn chồn à?"

"Tháng trước chúng ta đã học rất chăm chỉ! Chúng em đã vượt qua bài kiểm tra giữa kỳ, vậy tại sao chúng em lại không có điểm nào?! Không có ai đi trễ hay vắng mặt, và cũng không có ai nói chuyện trong giờ học!"

"Đừng vội kết luận. Trước tiên hãy nghe những gì cô nói. Em nói đúng, Himeno-san. Tất cả các em đã học hành chăm chỉ hơn bao giờ hết. Cô nhận ra điều đó. Đương nhiên, nhà trường hiểu rất rõ cảm giác của mọi người."

Sau khi bị giáo viên khiển trách, Himeno im lặng và ngồi xuống.

"Vậy thì. Không cần nói nhiều nữa, đây là tổng điểm của tháng này!"

Cô ấy dán một tờ giấy lên bảng liệt kê các giá trị điểm, bắt đầu từ lớp A ở trên cùng.

Lớp 1-A: 1004

Lớp 1-B: 0745

Lớp 1-C: 0540

Lớp 1-D: 0087

Lớp B có số điểm tăng nhiều nhất, nhiều hơn tháng trước 95 điểm. Lớp A bây giờ đã đạt 1004 điểm, cao hơn một chút so với điểm xuất phát của mọi người khi chúng tôi được nhận vào.

"Tốt rồi. Chúng ta đang tiến bộ nhanh hơn tất cả các lớp khác."

Hàng xóm của tôi, Kanzaki Ryuuji, có vẻ chỉ tập trung vào các lớp khác. Tuy nhiên, hầu hết các học sinh lớp B khác đều không quan tâm nhiều đến điểm của các lớp khác. Câu hỏi quan trọng hơn đối với họ là liệu chúng tôi có nhận được nhiều điểm lớp hơn không. Điều đó là vậy đó.

"Hả? Đợi đã, 745? Điều đó có nghĩa là chúng ta thực sự đã đi lên phải không? Yahoo!"

Một số học sinh tỏ ra phấn khích khi nhìn thấy điểm số của chúng tôi.

"Còn quá sớm để ăn mừng. Tất cả các lớp khác đều thấy điểm tăng tương tự. Chúng ta không hề thu hẹp khoảng cách chút nào. Đây có thể chỉ là phần thưởng mà học sinh năm nhất nhận được khi vượt qua bài kiểm tra giữa kỳ. Mỗi lớp dường như đã nhận được gần 100 điểm,"

"Ra đó là chuyện đã xảy ra. Tôi nghĩ thật kỳ lạ khi chúng ta lại được thưởng nhiều điểm nhanh đến vậy."

Kanzaki, người hy vọng đạt được lớp A, tỏ ra hài lòng với kết quả đạt được nhưng không ăn mừng.

"Cậu có thất vọng vì khoảng cách giữa các lớp chỉ thay đổi một chút không, Kanzaki?" Tôi hỏi.

"Không, không phải vậy. Sensei, tại sao chúng em không nhận được điểm nào vậy?"

Cậu ấy ném lại câu hỏi ban đầu của Ichinose vào Hoshinomiya-sensei. Thật kỳ lạ khi chúng tôi không nhận được 74.500 điểm trong tài khoản của mình.

"Ừ, lần này có chút rắc rối, việc phân phối điểm cho học sinh năm thứ nhất bị trì hoãn. Cô xin lỗi, nhưng các em sẽ phải đợi thêm một thời gian nữa," cô nói.

"Hả? Nghiêm túc đấy à? Nếu đây là lỗi của nhà trường thì chúng ta có nên nhận một khoản tiền thưởng nào đó không?"

Một số học sinh bất mãn càu nhàu. Một khi họ phát hiện ra rằng mình sẽ không nhận được điểm, thái độ của họ sẽ thay đổi đáng kể.

"Đừng trách cô. Đây là quyết định của nhà trường, cô không thể làm gì được. Một khi rắc rối được giải quyết, em sẽ nhận được điểm của mình. Nếu vẫn còn điểm thì vậy."

Có một ý nghĩa sâu sắc hơn đằng sau những lời của Hoshinomiya-sensei.

Ghi chú của tác giả

1029 từ(bản anh)

Đúng, được sao chép khá nhiều từ ln.

Bắt đầu một phần mới 🥳.

Thực sự không có nhiều điều để nói

Hy vọng tất cả các bạn đều làm tốt và tôi hy vọng bạn thích nó.