Tác giả damsan1989

damsan1989

Đường lối Cách mạng Của Đảng Cộng Sản Việt nam (Học Viện Quản Lý Giáo Dục)

Đường lối Cách mạng Của Đảng Cộng Sản Việt nam (Học Viện Quản Lý Giáo Dục)

31,318 21 1

…

Kỹ thuật trình bày các thành phần thể thức văn bản

Kỹ thuật trình bày các thành phần thể thức văn bản

861 0 1

…

Khái niệm văn bản quy phạm pháp luật. Các tiêu chí đánh giá văn bản quy phạm pháp luật

Khái niệm văn bản quy phạm pháp luật. Các tiêu chí đánh giá văn bản quy phạm pháp luật

22,871 8 1

…

HƯỚNG DẪN QUẢN LÝ VĂN BẢN ĐẾN VÀ VĂN BẢN ĐI

HƯỚNG DẪN QUẢN LÝ VĂN BẢN ĐẾN VÀ VĂN BẢN ĐI

16,129 5 1

…

1. Phương pháp giải quyết vấn đề

1. Phương pháp giải quyết vấn đề

1,359 0 1

…

2). Phương pháp phân tích ma trận SWOT

2). Phương pháp phân tích ma trận SWOT

3,629 2 1

…

Câu 10. Nguyên tắc, chức năng đảm bảo kiểm định CL

Câu 10. Nguyên tắc, chức năng đảm bảo kiểm định CL

57 0 1

…

Câu 9: Cho biết giá trị của kiểm định CL?

Câu 9: Cho biết giá trị của kiểm định CL?

107 0 1

…

Câu 8: Phân tích các phương thức quản lý CLGD?

Câu 8: Phân tích các phương thức quản lý CLGD?

121 0 1

…

Câu 7: điểm mạnh của QLCL theo mô hình TQM. Khó khăn khi áp dụng

Câu 7: điểm mạnh của QLCL theo mô hình TQM. Khó khăn khi áp dụng

1,400 0 1

…

Câu 6: CLGD? CLGD có liên quan đến những yếu tố nào? tại sao?

Câu 6: CLGD? CLGD có liên quan đến những yếu tố nào? tại sao?

371 0 1

…

Câu 5: CL đánh giá bằng đầu vào và đầu ra và giá trị học thuật

Câu 5: CL đánh giá bằng đầu vào và đầu ra và giá trị học thuật

371 0 1

…

Câu 4: CTGD ahưởng đến CL tr ĐH? Minh chứng khẳng định điều đó.

Câu 4: CTGD ahưởng đến CL tr ĐH? Minh chứng khẳng định điều đó.

56 0 1

…

Câu 3: CLGD liên quan đến YT nào? Minh chứng, CL hệ thống GD?

Câu 3: CLGD liên quan đến YT nào? Minh chứng, CL hệ thống GD?

85 0 1

…

Câu 2:Tr ĐH có CL lại tập trung vào những ưu tiên và các mối quan hệ

Câu 2:Tr ĐH có CL lại tập trung vào những ưu tiên và các mối quan hệ

46 0 1

…

Câu 1: CLĐT thể hiện thông qua đáp ứng nhu cầu ĐT và nhu cầu XH

Câu 1: CLĐT thể hiện thông qua đáp ứng nhu cầu ĐT và nhu cầu XH

85 0 1

…

Câu 8. Phân tích mội dung thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo.

Câu 8. Phân tích mội dung thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo.

963 0 1

…

Câu 6. Trình bày quy trình của thanh tra giáo dục.

Câu 6. Trình bày quy trình của thanh tra giáo dục.

943 2 1

…

Câu 5. Nêu đối tượng và nội dung của thanh tra giáo dục

Câu 5. Nêu đối tượng và nội dung của thanh tra giáo dục

203 0 1

…

Câu 4. Trình bày các nguyên tắc của thanh tra giáo dục

Câu 4. Trình bày các nguyên tắc của thanh tra giáo dục

728 1 1

…

1
2
3