POV của Kiyotaka

Nhìn ra lớp học, tôi bước đến chỗ ngồi có bảng tên của mình.  Một chỗ ngồi hướng ra phía sau phòng và gần cửa sổ.  Nói chung là một nơi tốt để có được.

Phòng học chỉ đầy một nửa.

Học sinh hoặc đang xem tài liệu trong lớp của mình hoặc đang nói chuyện với người quen và bạn bè.  Tôi không biết phải làm gì, tôi muốn kết bạn nhưng đó là điều mà tôi chưa bao giờ bắt đầu trước đây.

Tôi muốn nói rằng tôi có khoảng 5 người bạn, nếu bạn có thể gọi họ là bạn, và họ đến từ nơi đó.  Chúng tôi là 6 người duy nhất còn sống trong thế hệ thứ 4.  Mặc dù tất cả chúng tôi đều thuộc cùng một thế hệ, nhưng chương trình học của họ dễ hơn tôi một chút vì không ai có thể ngang bằng với tôi, cả bên trong và bên ngoài nơi đó.

Tôi quyết định rằng tôi sẽ không gặp khó khăn khi cố gắng kết bạn, trước tiên tôi muốn quan sát tất cả mọi người.

"Anh, từ trước ...!"

Cảm thấy bối rối, không tự chủ được, tôi thở dài tận đáy phổi.  Tôi nhận thấy rằng lớp học đã gần đầy, và sau đó tôi nghe thấy tiếng ai đó đặt cặp của họ xuống ghế bên cạnh tôi.

"Đó là một tiếng thở dài nặng nề, mặc dù học kỳ của trường thậm chí còn chưa bắt đầu. Tôi cảm thấy muốn thở dài sau khi gặp lại bạn."

Người ngồi cạnh tôi là cô gái đuổi theo tôi sau khi xuống xe.

Vì vậy, chúng tôi đã học cùng một lớp, tôi nghĩ.  Rốt cuộc, chỉ có 4 lớp năm nhất.  Không hẳn là không thể có chuyện chúng tôi được xếp vào cùng một lớp.  Tôi lại phớt lờ và nhìn ra ngoài cửa sổ.

"Đừng có lơ tôi nữa!"  cô ấy lặp lại những gì cô ấy đã nói với tôi một lúc trước.

Tôi không có ý định nói chuyện với cô ấy hay kết bạn với cô ấy, cô ấy có vẻ như một người nghĩ rằng họ vượt trội hơn những người khác.

Khi nhận ra tôi vẫn phớt lờ cô ấy, cô ấy thở dài và nói, "Horikita Suzune".

"Gì?"  lần này tôi quay lại nhìn cô ấy và hỏi.

"Tên tôi là Horikita Suzune, tôi nghĩ bạn nên biết vì chúng ta sẽ ngồi cạnh nhau trong một thời gian. Nhưng hãy biết ơn vì tôi đã nói cho bạn biết tên của tôi!"  cố ấy đã trả lời.

Điều tôi dường như không hiểu là tại sao tôi nên biết ơn, nó không giống như tôi muốn biết tên cô ấy hay bất cứ điều gì.  Nhưng tôi quyết định bỏ qua điều đó và nói cho cô ấy biết tên của tôi.

"Ayanokōji Kiyotaka" Tôi trả lời và nhìn ra ngoài cửa sổ.  Điều này dường như làm cô ấy khó chịu, không phải tôi quan tâm hay bất cứ điều gì.

Các thiết bị trong lớp học này dường như được đặt hàng!  Phòng học trông giống như những gì người ta đồn đại! "

Một giọng nói mà tôi nhận ra là Kōuenji, cất lên từ gần cửa

"Đây chắc chắn là một điều không may mắn."  Horikita nói từ bên cạnh tôi

Có vẻ như không chỉ chúng tôi, mà Kōuenji cũng học lớp D.  Không hề để ý đến chúng tôi, cậu ấy ngồi xuống chỗ được đánh dấu "Koenji".  Tôi tự hỏi liệu anh ấy có nhận ra tôi không và nếu anh ấy làm vậy thì anh ấy sẽ phản ứng như thế nào.

Hãy thử quan sát anh ấy một chút.

Koenji sau đó chống chân lên bàn, lấy ra một chiếc bấm móng tay, và bắt đầu bảo dưỡng móng tay của mình.  Anh ấy hành động như thể anh ấy là người duy nhất ở đó và phớt lờ mọi thứ xung quanh.  Hành vi của anh ta khá kỳ lạ.  Tôi không chắc liệu đây có phải là cách anh ấy bình thường hay không hay anh ấy đang biểu diễn cho người khác xem.

Sau vài phút, tiếng chuông đầu tiên vang lên.

Gần như cùng lúc, một người phụ nữ mặc vest bước vào lớp.

Theo ấn tượng đầu tiên, cô ấy có vẻ giống như một giáo viên thấy kỷ luật nghiêm ngặt trong lớp học là quan trọng.  Cô ấy trông khoảng 30 tuổi.  Mái tóc dài của cô ấy được buộc lại thành đuôi ngựa.

"Ahem, chào buổi sáng các học sinh mới. Tên tôi là Chiyabashira Sae và tôi chủ nhiệm lớp D năm nay. Tôi dạy lịch sử Nhật Bản. Trường này không sắp xếp lại các lớp mỗi năm, vì vậy trong ba năm tới, tôi hy vọng tôi sẽ được  để biết tất cả các bạn. Trân trọng. Bây giờ tôi sẽ phát danh sách các quy định đặc biệt của trường này và hướng dẫn trúng tuyển. "

Từ phía trước, các tờ rơi đã được truyền đi khắp nơi.  Tại ngôi trường này, có những quy định đặc biệt tạo nên sự khác biệt so với mọi trường trung học khác.  Tất cả học sinh được yêu cầu sống trong khuôn viên trường, và không được tiếp xúc với bất kỳ ai bên ngoài trường.

Ngay cả việc liên lạc với gia đình ngay lập tức là không thể nếu không có sự cho phép của nhà trường. Việc để lại sân trường cũng bị cấm.

Tuy nhiên, cũng có nhiều cơ sở khác để sinh viên không bị hạn chế.  Có karaokes, phòng hát, quán cà phê, và thậm chí cả cửa hàng - bạn có thể nói nó tạo thành một thị trấn nhỏ.  Và ở giữa thành phố lớn, khuôn viên khổng lồ chiếm hơn 600.000 mét vuông.

Tuy nhiên, có một đặc điểm đặc biệt nữa của ngôi trường này.  Sự ra đời của hệ thống S.

"Bây giờ tôi sẽ phát thẻ sinh viên. Với thẻ này, bạn có thể mua bất kỳ thứ gì từ bất kỳ cửa hàng và cơ sở nào xung quanh khuôn viên trường. Nó hoạt động giống như thẻ tín dụng. Tuy nhiên, hãy cẩn thận về số điểm bạn sử dụng. Bạn không thể mua gì cả.  Không mua ở trường. Nếu có thứ gì đó trên sân trường, nó có thể mua được. "

Hệ thống tích điểm này liên kết với thẻ sinh viên về cơ bản thay thế tiền.  Bằng cách này, mọi sinh viên sẽ bắt đầu với cùng một số tiền và sẽ bị buộc phải kiểm tra thói quen tiêu dùng của họ.  Trong mọi trường hợp, tất cả số điểm được nhà trường cung cấp miễn phí.

"Thẻ sinh viên có thể được sử dụng bằng cách quẹt thẻ trên máy. Việc sử dụng máy thực sự dễ dàng nên bạn sẽ không gặp bất kỳ khó khăn nào. Điểm sẽ được tự động cộng vào ngày đầu tiên của tháng. Mọi người đã có 100.000  điểm trên thẻ của họ cho tháng này. Ngoài ra, 1 điểm có giá trị bằng 1 yên. Mọi giải thích thêm là không cần thiết. "

Trong một thoáng, lớp học trở nên ồn ào.  Nói cách khác, để được nhận vào trường này, chúng tôi đã được nhà trường trợ cấp 100.000 yên.  Không hổ danh là một ngôi trường do chính phủ Nhật Bản tạo ra.

100.000 yên là một khoản tiền đáng kể được cấp cho sinh viên như một khoản trợ cấp hàng tháng.

"Các bạn có ngạc nhiên về số điểm được cho không? Ngôi trường này đo lường khả năng của học sinh. Mọi người ở đây, những người đã vượt qua kỳ thi tuyển sinh, đều thể hiện một mức độ xứng đáng. Số tiền là phản ánh kỹ năng của bạn. Sử dụng  Không giữ lại. Tuy nhiên, sau khi tốt nghiệp, tất cả số điểm sẽ được lấy lại. Vì không thể đổi những điểm này thành tiền mặt, nên bạn không thể tiết kiệm điểm. Điểm được sử dụng như thế nào là tùy thuộc vào bạn. Sử dụng nó vào việc gì  bạn thích hoặc cần. Nếu bạn cảm thấy không có ích cho một số điểm của mình, bạn luôn có thể chuyển chúng cho người khác. Tuy nhiên, việc bắt nạt người khác để lấy điểm bị nghiêm cấm. Nhà trường rất nghiêm khắc đối với các vấn đề liên quan đến bắt nạt. "

Chiyabashira-sensei nhìn quanh phòng.

"Có vẻ như không có ai thắc mắc. Điều cuối cùng tôi xin thông báo với tất cả các bạn rằng đây là lớp duy nhất có 41 học sinh thay vì 40 như đợt nhập học vào phút trước. Vậy thì, các bạn hãy sống thật tốt nhé" cô  nói khi cô ấy rời khỏi lớp.

Rất nhiều bạn cùng lớp không giấu nổi sự ngạc nhiên trước số tiền trợ cấp.  Nhưng tôi gần như thất vọng vì không ai khác ngoài 2 học sinh, tôi bị loại trừ, dường như để ý đến cách dùng từ của cô ấy.

Điều thu hút sự chú ý của tôi là khi cô ấy nói rằng không có gì bạn không thể mua ở trường, nếu có thứ gì đó trên sân trường, nó có thể mua được và số tiền là phản ánh kỹ năng của bạn và cách cô ấy đề cập đến thành tích, và cũng là cách cô ấy nói chúng ta.  sẽ nhận được 100.000 yên trong tháng này, cô ấy chưa bao giờ nói về việc liệu chúng tôi có nhận được như vậy trong tương lai hay không.

Tôi tin rằng Koenji hiểu được điều này ở một mức độ nào đó, nhưng anh ấy dường như không muốn thông báo cho những người khác, giống như bản thân tôi.  Cũng có một cô gái ngồi vài ghế phía trước có vẻ như đã nhận ra điều gì đó không ổn nhưng cô ấy dường như không nghĩ nhiều về điều đó.

Cô gái ngồi bên cạnh tôi dường như không nghĩ nhiều về điều đó.

Công lao lớn nhất đối với ANHS là tỷ lệ việc làm 100% của họ.  Dưới sự chỉ đạo kỹ lưỡng của chính phủ, trường hoạt động hướng tới một tương lai tốt đẹp hơn bằng tất cả các nguồn lực của mình.

Trên thực tế, nhiều cựu sinh viên của ngôi trường được công bố rộng rãi này là những người nổi tiếng.

Thông thường, cho dù một trường nổi tiếng và tốt đến đâu thì lĩnh vực chuyên môn của nó cũng hẹp.  Một trường có thể chuyên về thể thao hoặc chuyên về âm nhạc.  Hoặc có thể nó chuyên về các chủ đề liên quan đến máy tính.  Nhưng ngôi trường này đáp ứng mọi mong muốn trong bất kỳ thể loại nào mà ai đó có thể muốn theo học.

Đây là một ngôi trường có hệ thống và giá trị như vậy.

Đó là lý do tại sao tôi nghĩ bầu không khí trong lớp sẽ cạnh tranh và khát máu hơn, nhưng phần lớn các bạn cùng lớp của tôi dường như là những sinh viên bình thường mà bạn có thể tìm thấy ở bất kỳ nơi nào khác.

Điều này kết hợp với lời giải thích của sansais đã giúp tôi kết luận rằng không phải mọi sinh viên của mọi lớp học đều được hưởng lợi từ tỷ lệ việc làm 100%.  Nó có thể liên quan đến công lao mà cô ấy đã nói đến.

Trong khi tôi đang suy nghĩ về tất cả những điều này, sensai đã rời đi và một cậu bé tên là Hirata Yōsuke bắt đầu giới thiệu bản thân, theo sau là Kushida Kikyō, cô gái trên xe buýt mà tôi có vẻ nghĩ là giả tạo.

(A / N chương dài quá, mình định bỏ qua gần hết phần giới thiệu)

Lời giới thiệu duy nhất mà tôi có vẻ quan tâm lúc này, đó là cô gái mà tôi hiểu nhiều hơn về S-System.

"Xin chào tên tôi là Matsushita Chiaki, tôi hy vọng sẽ được vui vẻ với tất cả các bạn trong 3 năm tới. Xin hãy quan tâm đến tôi."  Đó là một lời giới thiệu đơn giản mà không thực sự cung cấp bất kỳ thông tin nào về cô ấy.

Tôi tò mò về cô ấy, cô ấy trông cũng khá xinh đẹp, nếu cô ấy muốn có lẽ cô ấy có thể trở thành một phương thức nổi tiếng.

Một lúc sau đến lượt tôi giới thiệu, tôi quyết định không nói gì khác ngoài tên của mình.

Hirata gọi tôi, "Bạn là người tiếp theo," anh ấy nói một cách lịch sự.

"Ayanokōji Kiyotaka" Tôi trả lời sau khi đứng dậy và tôi ngồi xuống ngay sau đó.

Có hai điều tôi nhận thấy sau khi nói tên của mình.  Đầu tiên là Koenji quay lại nhìn tôi với vẻ mặt ngạc nhiên khẳng định sự nghi ngờ của tôi rằng anh ấy biết tôi là ai.  Và cô gái thứ hai đang cố gắng trừng mắt nhìn tôi, mà tôi không hiểu tại sao.

...