Có thể gọi câu 53 là câu hỏi và phân tích dữ liệu được cho và viết đoạn văn dựa trên dữ liệu sẵn có. Muốn làm tốt mẫu câu này cần xác định chính xác đề bài cho gì, yêu cầu gì và tóm tắt được những ý cơ bản cần thiết. Khi viết cần đảm bảo đủ nội dung đề cho (không để bị thiếu ý nha mn). Bình thường câu 53 được chia thành 3 dạng chính:

1. 원인과 현황 설명 / 그래프 분석, 비교 유형: Giải thích nguyên nhân và hiện trạng của một vấn đề gì đó / Phân tích hoặc so sánh dữ liệu biểu đồ.

Các đề thường xuất hiện: 1인 가구의 증가 원인 / 환경오염의 실태와 방안 / 스마트폰 중독과 현황 ...

Lưu ý: 

Với dạng đề 원인/현황: Đảm bảo viết đủ ý của đề cho, không được chèn suy nghĩ của bản thân khi viết dạng đề này!

Với dạng đề 그래프 (표) 분석: Phải nêu lên được điểm tương đồng, khác biệt, sau đó nêu lên suy nghĩ của bản thân về vấn đề được cho (chẳng hạn như "dự đoán là tới cuối năm 2020 thì số ca bệnh do corona sẽ còn tăng lên nữa"...)

Mẫu câu cần nhớ để dễ viết:

Mở bài: 

- N에 대한 선물 조사를 실시하였다.

- 위의 그래프 (표/도표)는 N(년월일)부터 N(년월일)까지 N의 변화를 나타낸 것이다.

Thân bài:

I. 분석 유형:

- 조사 결과 (그 결과) 

a. A/V-(으)ㄴ/는 것으로 나타났다/드러났다.

b. N이/가 N위를 차지하였다.

c. N%에 불과하였다 = N에 그치고 있다.

d. N%에 도달하였다.

e. N을/를 꼽는다/꼽았다.

f. N%로 (가장) 높게 나타났다 >< 낮게 나타났다.

- N은/는 N(년월일)에 N%에서 N(년월일)에는 N%로 감소하였다.

- N은/는 N(년월일)에 N%에서 N(년월일)에는 N%로 감소했다가 (증가했다가) N(년월일)에 N%로 증가하였다 (감소하였다).

- N은/는 N에 비해서 증가하고 있다 (늘고 있다) >< 감소하고 있다 (줄고 있다).

- Thường dùng các liên từ: 계속 = 지속적으로 = 꾸준히

- N, N, N 등의 순이다/순이었다.

- N(으)로 그 뒤를 이었다.

- N에 대한 N은/는 동일하게 (마찬가지로) 나타났다.

- 하지만 (반면) N은/는 증가하고 (감소하고) 있음을 알 수 있다 (볼 수 있다).

- 특히, N(년월일)에 비해 N(년월일)의 N은/는 N배 늘었음을 볼 수 있다 (알 수 있다).

II. 원인:

- N의 원인은 다음과 같다. 첫째, 둘째, 셋째, 마지막으로 ...

- 이러한 원인으로 (이유로) ~ A/V-(으)ㄹ 전망이다.

Kết bài: 

- N을/를 통해(서) ~ N을/를 알 수 있다.

- A/V - (으)ㄹ 전망이다.

2. 장단점 비교 유형: Dạng đề so sánh điểm mạnh, yếu của vấn đề.

Lưu ý với dạng đề này phải nêu được điểm mạnh, yếu của vấn đề, sau đó nếu đề yêu cầu đưa ra phương án giải quyết hoặc suy nghĩ của bản thân thì viết thành phần kết bài (nếu đề không yêu cầu thì viết một câu tóm gọn là được).

Mẫu câu cần học:

Mở: N은/는 -이다.

Thân:

a. Mẫu câu thứ tự:

N은/는 먼저 (첫째로), 둘째로, ... 마지막으로 ...

b. Mẫu câu điểm mạnh, yếu:

N은/는 A/V-(으)ㄹ 수 있다는 장점이 (단점이) 있다.

c. Mẫu câu chèn:

그리고 = 게다가 = 또한 = 뿐만 아니라

A/V-고, A/V-(으)ㄴ 데다가, A/V-(으)ㄹ 뿐만 아니라, A/V-(으)ㄹ 뿐더러, A/V-(으)며

d. Mẫu câu đối lập:

반면(에) = 하지만 = 그러나 = 이와 달리 (이와 다르게)

Kết: 따라서 (그러므로) A/V-도록, A/V-지 않도록, A/V-아(어)야 한다.

3. 분류 유형: Dạng đề phân loại:

Lưu ý dạng đề này yêu cầu thí sinh viết đoạn văn theo thứ tự từ nội dung đề cho nên chỉ cần nắm được nội dung và thứ tự các số liệu, vấn đề trong đề bài là được.

Mở: 

- N은/는 N(기준)에 따라서 N까지로 분류할 수 있다 (나눌 수 있다).

- N은/는 N(기준)에 따라 N와/과 N 그리고 N(으)로 나눌 수 있다.

- N은/는 N과/와 N(으)로 나누어 볼 수 있다.

- N에는 (N은/는) N와/과 N이/가 있다.

Thân:

a. Thứ tự:

우선 (첫째로)...

그리고 (둘째로)...

마지막으로...

b. Đặc điểm: 

N은/는 A/V-다는 장점 (특징)이 있다.

그런데 N은/는 A/V-다는 장점 (특징)이 있다.

이와 달리 N은/는 A/V-다는 장점 (특징)이 있다.

c. Chèn: 그리고 = 게다가 = 또한 = 뿐만 아니라

A/V-고, A/V-(으)ㄴ 데다가, A/V-(으)ㄹ 뿐만 아니라, A/V-(으)ㄹ 뿐더러, A/V-(으)며

d. Chuyển đổi: 그런데

e. Đối lập: 반면(에) = 하지만 = 그러나 = 이와 달리 (이와 다르게)

Kết: 

- N을/를 통해(서) ~ N을/를 알 수 있다.

- A/V - (으)ㄹ 전망이다.

(Tổng hợp theo Study Korean)